Viendo que @cmn.10 está muy motivado compartiendo videos, algunos de ellos en revisión y otros borrados, les dejo el por qué de esta decisión 
1. Criptonautas no es una red social
Y evitamos redes sociales, porque nos interesan las discusiones, los intercambios y debates, pero sobre todo, la información.
Y sabemos que en redes sociales la información escasea, porque existen para acumular datos y vender productos y servicios, a toda hora y en todo lugar:
Youtube aplastó el uso de Google+, que apuntaba a ser una red social.
Para las redes sociales, la importancia del número de espectadores pegados a la pantalla de su ordenador o smartphone es tan importante (o más) que para la televisión comercial.
Por algo Meta utiliza el acrónimo ARPU (ingresos medios por usuario) en su informe 10-K a la Comisión del Mercado de Valores de Estados Unidos (SEC, por sus siglas en inglés).
El ARPU de Meta a finales de 2022 era de 39,63 dólares. Multiplique esa cifra por la base de usuarios estimada para el cuarto trimestre de 2022 antes mencionada para obtener una aproximación de los ingresos totales, y ahora puede entender por qué Meta tuvo una capitalización bursátil de más de un billón de dólares en su mejor momento.
https://www.statista.com/statistics/271582/revenue-of-selected-social-media-companies/
Nadie aprende en una red social
Las correlaciones entre la frecuencia de envío de mensajes de texto y el uso de las redes sociales concordaban con la hipótesis de la superficialidad y con la bibliografía anterior: los participantes que enviaban mensajes de texto o utilizaban las redes sociales con frecuencia eran menos propensos a reflexionar y daban menos importancia a los objetivos morales en la vida.
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0191886916300988?via%3Dihub
2. Aprendemos leyendo
Y no es casualidad que la mayoría prefiera ver videos a leer, es mucho más fácil para quien busca pasar el tiempo o realizar el mínimo esfuerzo.
El mínimo esfuerzo es útil, en la medida en la que se cumplan los objetivos y se respete un propósito.
Si el propósito es aprender, mejor avanzar con libros, blogs, ensayos, poesías o incluso novelas, antes que scrollear entre miles de videos en Youtube:
Dos experimentos aleatorios iniciales revelaron que las personas que completaron la misma tarea de procesamiento de la información en un dispositivo móvil digital (una tableta o un ordenador portátil) frente a una plataforma no digital (una impresión física) mostraron un menor nivel de interpretación, dando prioridad a los detalles inmediatos y concretos sobre las interpretaciones abstractas y descontextualizadas.
https://dl.acm.org/doi/10.1145/2858036.2858550
Tras la lectura, se pidió a los estudiantes que juzgaran en qué medio habían comprendido mejor. Los resultados demostraron una clara preferencia por los textos digitales, y los estudiantes predijeron normalmente una mejor comprensión cuando leían digitalmente.
Sin embargo, el rendimiento no fue coherente con las preferencias y predicciones de los estudiantes. Los alumnos recordaron mejor los puntos clave relacionados con la idea principal y otra información relevante cuando utilizaron la versión impresa.
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00220973.2016.1143794?journalCode=vjxe20
Los resultados del cuestionario revelaron que *el grupo de podcasts obtuvo peores resultados que los estudiantes que leyeron el texto.
Aunque al principio los estudiantes preferían los podcasts, sus preferencias cambiaron inmediatamente después del cuestionario.
Los podcasts pueden ser una herramienta útil para complementar o enriquecer el material del curso, pero *no son tan eficaces como el texto para transmitir contenidos primarios.
https://journals.sagepub.com/doi/10.1080/00986283.2010.488542
Los niveles de comprensión lectora fueron superiores a los de comprensión auditiva en 8º curso, independientemente del tipo de texto.
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/02702710590910584
Los participantes que aprendieron a partir de dos páginas web textuales incluyeron casi el doble de inferencias en sus respuestas que los que aprendieron a partir de dos vídeos.
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S036013151930346X?via%3Dihub
3. Los videos NO tienen fuentes
Esto destruye la información y nuestro sentido crítico, porque NO nos interesa lo que diga alguien sino verificar qué es lo que dijo (validando sus argumentos y fuentes de información).
4. Los videos no se pueden revisar
Y no hay manera de apretar CTRL+F (o CTRL+B) para buscar una palabra que recordemos, ni mucho menos anotar algo al margen o buscar una página en particular.
El video no pretende compartir información sino hacer dinero por publicidad, y eso lo aleja de cualquier herramienta que permita revisar o verificar.
5. Nuestro tiempo vale
Y por eso invertí casi dos horas en desarrollar esta historia, luego de haber invertido ~10.000 en “alcanzar esta velocidad”.
De momento, la mayoría que “intentó” aportar de esta manera en la comunidad, abandonó (dejó de hacerlo) luego de ver que sus publicaciones les llevaban una mañana o tarde completas (sino más)…
O al no obtener una recompensa inmediata (chip de trabajar). También abandonaron eventuales traders, al ver que hacían lo contrario de lo que querían realizar.
Si nos interesa nuestra libertad, debemos sí o sí recuperar habilidades que nos permitan valorar, expandir y desarrollar.
Qué significa esto?
Que puedes compartir videos, pero si te tomas primero el tiempo de investigar. Y sobre todo, si completas tu link con algo más.
Todos podemos abrir Youtube y tipear palabras que nos acerquen a un video, incluso podemos googlear buscar de manera privada y navegar.
En la comunidad no es necesario publicar, el botón permanece relativamente oculto porque es la base de la plataforma que usamos para dialogar:
Es intencional, creemos que las personas deben mirar en historias creadas antes de crear corriendo una nueva (responder es la acción principal).
Hay más de 8000 mensajes en la comunidad y NO queremos mensajes sin desarrollo, sino contenido y debates en comunidad (!)
Para nuestro karma es mucho más importante leer que publicar, salvo que nuestras publicaciones sean aceptadas, bienvenidas y reciban interacción orgánica natural
Dicho esto, el espacio para pegar videos está acá:
